Великий древнегреческий философ и ученый создал всеобъемлющую систему знаний, которая охватывала практически все аспекты бытия античной эпохи. Огромный вклад внес Аристотель в науку. Так, именно он создал фундамент для политологии как отдельной науки, а также составил классификацию различных типов устройств государства. А первой в истории книгой по физической географии стала «Метеорологика». Ученый составил иерархические уровни всего известного на тот момент окружающего мира. Все сущее он разделил на 4 группы.

• Неорганический мир;
• Растения;
• Животные;
• Человек.

В этой работе Аристотель делает описание Ойкумены на основе информации о мироустройстве, которая имелась в распоряжении древних греков. Он сделал описание горных систем, упомянув Пиренейские и Рипейские горы в Европе, и Серебряные и Атласные горы в Африке. Уделяет внимание автор и морям, рассуждаю на тему – всегда ли они существовали на Земле или образовались в какой-то период времени, почему вода в них соленая. Любопытные идеи он высказывает о морских течениях. Их происхождение Аристотель объясняет перепадами глубин морей. Этой версии придерживались другие крупные ученые античности – Эратосфен, Стратон.

В своем труде Аристотель также выдвигает гипотезу о существовании в Южном полушарии населенного материка, подобного Евразии. Представляют интерес его размышления о природе ветров. Автор приводит схему 12-лучевой розы ветров. Каждому ветру он дает свое название, согласно месту, откуда он дует. Подобный принцип и сама роза ветров использовалась до раннего Средневековья. Обобщая опыт и знания всех ученых своего времени, мыслитель размышляет о происхождении таких природных явлений, как землетрясения, гром, ураганы, а также описывает ложные солнца и гало. И.Д. Рожанский рассматривает труд Аристотеля как первую попытку создания полной теоретической концепции и объяснения окружающего мира с рациональной точки зрения.

Другая работа Аристотеля «О Небе» посвящена вопросам строения Вселенной. По мнению ученого космос ограничен пространственно, но бесконечен по времени. Есть несколько поясов – жаркий – который ограничен линией тропиков и два холодных – которые простираются до линии видимых звезд. Умеренные населенные пояса расположены между холодными и жаркими поясами. Таким образом, один из них располагается в Северном полушарии, другой - в Южном. Вся совокупность знаний Древней Греции была собрана и обобщена в работах Аристотеля. Его работы оказали огромное влияние на развитие науки и всей цивилизации.

Географ Роберт Гроссетест

Английский ученый Гроссетест – один из выдающихся мыслителей, занимавшихся естественными науками. Его деятельность приходится на первую половину XII века. Ученый знал несколько языков, в том числе греческий, арабский и латынь. Именно он начал переводить на латынь с древнегреческого труды Аристотеля. Гроссетест считается основателем Оксфордской школы философии, в которой большое значение придавалось изучению естествознания. Также ученый активно изучал оптику, астрономию и другие науки.

В основе его метода познания лежала логическая схема Аристотеля. Гроссетест разработал собственную концепцию «метафизики света». Согласно ей, свет является неуловимой самораспространяющейся субстанцией. Это первичная форма энергии. Ученый предполагал, что для возникновения всей Вселенной достаточным условием будет созданием Богом единственной точки, одной из форм который будет свет. Дальнейшее самораспространение из этой точки энергии приводит к созданию Вселенной. Свет – это универсальный и первичный носитель любого действия, которое возможно в мире. Главная роль в изучении явлений природы, по мнению Гроссетеста, играет математика. После себя ученый оставил целый рад работ, оставивших яркий след в истории науки. Известны и его комментарии к трудам Аристотеля, прежде всего к «Физике» и «Второй аналитике».

Воззрения Роджера Бэкона

Хотя Роджер Бэкон был учеников Гроссетеста, прославился он не меньше своего наставника. Книга Бэкона «Большое сочинение» считается настоящей энциклопедией научных знаний своего времени. Ученый придерживался естественнонаучного мировоззрения, критиковал церковные нравы и признанных авторитетов схоластической мысли. За это был осужден и 12 лет провел в заключении. В области философии Бэкон на первое место ставил Аристотеля, хотя критически относился к некоторым идеям древнегреческого ученого. У арабских ученых Ибн-Рушда и Ибн-Сины Бэкон перенял идею о вечности мира материи и выдвинул тезис, что опыт лежит в основе всех знаний. Большое значение ученый придавал развитию астрономии и математике. Математику он считал самой точной дисциплиной и настоящим мерилом, которым можно проверить данные других наук.

Один из разделов «Большого сочинения» посвящен географии. Бэкон утверждает, что Земля имеет форму шара, подобно античным ученым, признает существование пяти тепловых пояса, причем теплые и холодные пояса он рассматривает как необитаемые. По его мнению, Европа является самой большой частью суши, а Индия располагается достаточно близко к Европе и Африке и занимает около 1/3 твердой поверхности Земли.

Для определения размеров земного шара, Бэкон использует данные, которые были получены арабскими астрономами в 827 году при вычислении дуги меридиана в 1 градус. Теория о мнимой близости берегов Индии, была известна Колумбу, когда он планировал свое путешествия с целью отыскать кратчайший путь в эту страну. В труде Бэкона есть упоминания о «Куполе мира». Под этим термином ученый понимал точку, которая располагается на одинаковом удалении от западной и восточной границы суши и обоих Полюсов. Многие моменты при описании экзотический стран Бэкон заимствовал у Плиния, дополнив их имеющимися новыми сведениями. Упоминает ученый в «Большом сочинении» племя татар и описывает шатры, которые использует этот народ в качества жилищ и огромные стада скота.

Эти факты он смог получить из работы Гильома Рубрука, в которой было описано путешествие в Центральную Азию. Бэкон считал ошибочным. мнение Плиния, что Каспийское море – это огромные залив. По его убеждению, Каспий является особым морем, куда впадают многие крупные реки. За далекой рекой Танаис находится страна Русия. Там множество лесов, населяет страну племя славян, исповедующих христианскую веру. Татарские племена он относил к язычникам. Это воинственное племя, покорившее многие народы. Их священник мудры и обладают знаниями в астрономии.

По имеющейся информации Бэкон хотел создать полную карту всех стран, известных в его время, но этот труд он не закончил. Бэкон выступал за реформу юлианского календаря, которая была проведена через 300 лет. После себя ученый оставил множество работ. Часть из них была напечатана при жизни, многие увидели свет уже после кончины ученого. Некоторые же рукописи существуют только в виде манускриптов и до сих пор не опубликованы. Бэкон был одним из самых ярких и многогранных ученых раннего Средневековья и внес огромный вклад в развития науки и философии.

Аристотель родился в Греции на острове Эвбея, в 384 г. до н. э. Его отец занимался медициной, он и привил сыну страсть к изучению наук. В 17 лет Аристотель стал учеником Академии Платона, уже через несколько лет он начал преподавать сам и вступил в содружество философов-платоников.

После смерти Платона в 347 г. до н. э. Аристотель ушел из академии, проработав в ней 20 лет, и поселился в городе Атарней, в котором правил Платона – Гермий. Через некоторое время царь Филипп Второй пригласил его на учителя для сына Александра. Аристотель был к царскому дому и преподавал маленькому Александру основы этики и политики, вел с ним беседы на темы медицины, философии и литературы.

Школа в Афинах

В 335 году до н.э. Аристотель возвратился в Афины, а его бывший ученик взошел на престол. В Афинах ученый основал свою школу философии неподалеку от храма Аполлона Ликейского, которая стала называться «Ликей». Аристотель проводил лекции под открытым небом, прогуливаясь по дорожкам сада, ученики внимательно слушали своего учителя. Так добавилось еще одно название – «Перипатос», что переводится с греческого как «прогулка». Школа Аристотеля стала называться перипатетической, а ученики - перипатетиками. Помимо философии, ученый преподавал историю, астрономию, физику и географию.

В 323 году до н.э., готовясь к очередному походу, заболевает и умирает Александр Македонский. В это время в Афинах начинается антимакедонский мятеж, Аристотель попадает в немилость и бежит из города. Последние месяцы жизни ученый проводит на острове Эвбея, расположенном в Эгейском море.

Достижения Аристотеля

Выдающийся философ и ученый, великий диалектик древности и основоположник формальной логики, Аристотель интересовался очень многими науками и создал поистине великие : «Метафизику», «Механику», «Экономику», «Риторику», «Физиогномику», «Большую этику» и многие другие. Его знания охватывали все отрасли наук античного времени.

Именно с трудами Аристотеля связано появление основных концепций для пространства и времени. Его «Учение о четырех причинах», нашедшее свое развитие в «Метафизике», положило начало попыткам более глубинных исследований первоначал всего сущего. Уделяя большое внимание душе человека, ее потребностям, Аристотель стоял у истоков зарождения психологии. Его научный труд «О душе» на многие века стал основным материалом при изучении психических явлений.

В трудах по политологии Аристотель создал свою классификацию правильных и неправильных государственных устройств. По сути, именно он и заложил основы политологии как самостоятельной науки о политике.

Написав сочинение «Метеорология», Аристотель представил миру одну из первых серьезных работ по физической географии. Также он выделил иерархические уровни всего сущего, разделив их на 4 класса: «неорганический мир», «мир растений», «мир животных», «человек».

Аристотель создал понятийно-категориальный аппарат, который и в наши дни присутствует в философском лексиконе и стиле научного мышления. Его метафизическое учение было поддержано Фомой Аквинским и впоследствии развивалось схоластическим методом.

В рукописных трудах Аристотеля отражен весь духовный и научный опыт Древней Греции, они оказали существенное влияние на развитие человеческой мысли.

Географические открытия — это нахождение новых географических объектов или географических закономерностей. На ранних этапах развития географии преобладали открытия, связанные с новыми географическими объектами. Особенно важная роль принадлежала открытиям неизвестных прежде частей суши (территориальные открытия). С развитием географии как науки всё большее значение приобретают открытия, способствующие выявлению географических закономерностей, углублению познания сущности географических явлений и их взаимосвязей.

Зачатки географических знаний ученые находят у народов Древнего Востока - жителей Месопотамии, Персии, Египта, Финикии. При переходе через пустыни, при плавании по морям люди научились ориентироваться по Солнцу, Луне и звездам. Древние ученые Месопотамии впервые разделили круг на градусы, год на 12 месяцев, сутки на 24 часа.

Более подробную информацию можно найти в

Аристотель Заслуги в географии

Работу выполнил:

Ученик 5 класса В

МБОУ СОШ №32

Эврика-развитие

Лыгин Данил

6.Литература

• Древнегреческий мыслитель Аристотель родился в 384 году до нашей эры в городе Стагира в Македонии. Отец Аристотеля был придворным врачом, от него сын получил первые познания в медицине и биологии. В 17 лет Аристотель отправился в Афины, чтобы учиться там, в академии известного Платона.

• В 334 году до н.э. Аристотель основал свою школу в Афинах. Здесь, Аристотель давал уроки своим ученикам Труды самого Аристотеля охватывают множество наук. Аристотель писал трактаты по астрономии, биологии, медицине, по устройству космоса и строению Земли, разработал правила поведения человека в обществе, создал собственное учение об искусстве

• В своих трудах: "Метеорология", "О небе", "О море", "О главных законах природы", "История животного мира", "О растениях" и др. он показал разнообразные географические сведения. Он дал убедительные доказательства шарообразности Земли, приводимые и ныне, сделал заключение о существовании на Земле климатических поясов, объяснял происхождение ветров, бурь, метеоров, землетрясений, приливов и отливов и др. явлений; описал около 500 видов животных и сделал попытку их классификации.

• В качестве довода о шарообразности Земли Аристотель обратил внимание на то, что при затмении Луны земная тень имеет форму круга.

• Аристотель первым выдвинул гипотезу о существовании географических зон. Он считал, что земля разделена на три типа климатических зон, основывающихся на их расстоянии от экватора. Размышляя, что область около экватора была слишком жаркой для жилья, Аристотель выделил регион в обе стороны от экватора (23,5° с.ш. - 23,5° ю.ш.) и назвал его «Жаркая зона». Он считал, что от Северного Полярного Круга и до полюса находится вечная мерзлота.

• Он назвал эту непригодную для жилья зону «Полярная зона». Единственным местом, которое Аристотель считал приемлемым для жизни, была «Умеренная зона», расположенный между «Полярной зоной» и «Жаркой зоной». Одной из причин, по которой Аристотель считал, что Умеренная зона была лучшим местом для жизни, мог быть тот факт, что сам он жил в этой зоне. Поскольку знание географии земли улучшилось, вторая «Умеренная зона» была выделена к югу от экватора, а вторая «Полярная зона» - вокруг Антарктики.

• В поисках причин землетрясений Аристотель обратился к недрам Земли. Он полагал, что атмосферные вихри внедряются в землю, в которой много пустот и сквозных щелей. Вихри, думал он, усиливаются огнем и ищут себе выхода, вызывая, таким образом, землетрясения, а иногда извержения вулканов.

• Эти представления просуществовали много веков, даже не смотря на то, что он не привел никаких аргументов в пользу своих гипотез, а просто дал волю своей бурной фантазии. Аристотель также говорил, что когда воздух затягивается в землю перед землетрясением, оставшийся над землей воздух становится спокойнее и разреженной, затрудняя дыхание. Поскольку такие условия бывают при жаркой влажной погоде, такую погоду стали называть «сейсмоопасной погодой», полагая, что она сигнализирует о приближении землетрясений.

• 1. http:// ru.wikipedia.org/wiki/% D0%90%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C
• 2. http:// znaem-o-pogode.ucoz.ru/publ/climat_pogoda/klimat_pogoda_i_ee_prognozirovanie/6-1-0-16
• 3. http:// aphorism-list.com/biography.php?page=aristotel
• 4. http:// www.grinchuk.lviv.ua/referat/1/2431.html

Ответ оставил Гость

Огромный вклад в развитие географической мысли внесли Платон (428–348 гг. до н. э.) и его ученик Аристотель (384– 322 гг. до н. э.) – самые знаменитые философы Древней Греции.
Платон, как и Пифагор (VI в. до н. э.) , полагал, что Земля не плоская, а имеет форму шара. Это было чисто теоретическое размышление. Греческие мыслители считали, что симметрия – одно из свойств совершенства, а сфера является носителем признаков симметричной формы. Платоном был предложен дедуктивный метод познания мира (что означает познание от общего к частному) . Современники Платона, исходя из идеи совершенства сферы, создали представление о климатических зонах. Изменение наклона солнечных лучей на поверхности шарообразной Земли, по их мнению, приводит к изменению климата – жаркого, умеренного, холодного.
Первым, кто попытался обосновать теорию «истинными фактами» , был энциклопедист древности – Аристотель. Ученик Академии Платона, он после смерти своего учителя и двенадцати лет путешествия по Эгейскому морю и Греции основал свою школу – Лицей. Аристотель предложил познавать мир методом от частного к общему. Данный метод исследования называется индукцией. Вместо выведения отвлеченных умозаключений из теории он призывал своих учеников: «Иди и смотри» . Работами Аристотеля завершается античная натурфилософия и начинается опытное познание. Основной географический труд Аристотеля «Метеологика» – своеобразное общее землеведение древних греков, в котором систематизированы физико-географические знания.
В «Метеологике» Аристотель пытается выделить атмосферу как отдельную оболочку Земли. К атмосфере он относит воздушную и водную оболочки, т. к. в последней происходит влагооборот. Аристотель отдельно рассматривает вулканы и землетрясения, явления, происходящие на морях.
С его трудов берут начало истоки гидрологии, метеорологии и геоморфологии. Позднее взгляды Аристотеля были развиты его последователями, которые использовали метод учителя при изучении природы.
Метод научного объяснения мира, предложенный Аристотелем, основывался на использовании логики и не предполагал экспериментального исследования его результатов. Общеизвестно, что любые научные положения через некоторое время начинают в определенном смысле тормозить развитие научной мысли. Так, опираясь на опыт, Аристотель полагал, что в жарком климате жизнь невозможна, т. к. самое жаркое место – Ливия нагревается до 50–60 °С. Значит, южнее – около экватора все живое уничтожается солнцем. По Аристотелю, жизнь возможна только в умеренной зоне, а в холодном климате она гибнет из-за холода.